Revisão de Genética com gabarito




 1. A 1ª Lei de Mendel também é conhecida como:

a) Lei da ligação gênica
b) Lei da segregação dos fatores
c) Lei da dominância incompleta
d) Lei da mutação

2. Segundo a 1ª Lei de Mendel, os alelos:
a) Permanecem sempre juntos
b) Se misturam permanentemente
c) Se separam na formação dos gametas
d) Desaparecem

3. Um indivíduo Aa é:
a) Homozigoto dominante
b) Homozigoto recessivo
c) Heterozigoto
d) Haploide

4. Em um cruzamento Aa × Aa, a proporção fenotípica esperada é:
a) 1:1
b) 3:1
c) 1:2:1
d) 2:1

5. Genes letais são aqueles que:
a) Não possuem função
b) Causam a morte do organismo
c) Só aparecem em plantas
d) São sempre dominantes

6. Em um caso clássico de gene letal recessivo, a proporção fenotípica observada geralmente é:
a) 3:1
b) 2:1
c) 1:2:1
d) 1:1

7. A ausência de dominância ocorre quando:
a) Um gene domina completamente o outro
b) Nenhum alelo se expressa
c) Ambos os alelos se expressam igualmente ou de forma intermediária
d) Apenas o recessivo aparece

8. Um exemplo de ausência de dominância é:
a) Tipo sanguíneo ABO
b) Cor das ervilhas
c) Flor vermelha × branca → rosa
d) Hemofilia

9. Probabilidade de nascer um menino em uma gestação é:
a) 1/3
b) 1/2
c) 1/4
d) 2/3

10. A probabilidade de dois eventos independentes ocorrerem juntos é:
a) Soma das probabilidades
b) Subtração
c) Multiplicação
d) Divisão

11. Em um cruzamento Bb × bb, a probabilidade de descendentes bb é:
a) 25%
b) 50%
c) 75%
d) 100%

12. Genealogia é o estudo:
a) Dos genes em laboratório
b) Da herança genética em famílias
c) Da estrutura do DNA
d) Das mutações

13. Em heredogramas, quadrados representam:
a) Mulheres
b) Homens
c) Doenças
d) Casamentos

14. Um indivíduo afetado por uma característica recessiva tem genótipo:
a) AA
b) Aa
c) aa
d) A_

15. A probabilidade de um casal Aa × Aa ter um filho aa e do sexo femenino é:
a) 1/2
b) 1/3
c) 1/4
d) 1/8


GABARITO:

  1. b

  2. c

  3. c

  4. b

  5. b

  6. b

  7. c

  8. c

  9. b

  10. c

  11. b

  12. b

  13. b

  14. c

  15. d


Virgínia Samôr

Bacharel, licenciada e pós graduada em Ciências Biológicas pela UFV e possui Mestrado Profissional em Ensino de Biologia pela UFJF.

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