O planejamento está estruturado para proporcionar uma visão integrada dos conteúdos, de maneira que os alunos possam aplicar o conhecimento adquirido em situações do cotidiano e em contextos de vestibulares. A metodologia envolve aulas expositivas, atividades práticas, estudos de caso e debates, sempre com ênfase na interatividade e compreensão profunda dos temas.
Objetivo Geral:
Preparar os alunos para os vestibulares PISM e ENEM, abordando os principais conteúdos de biologia de forma contextualizada e integrada, promovendo a compreensão dos conceitos.
1º e 2º Bimestres: Hereditariedade e Biotecnologia
Objetivos:
- Compreender as leis de Mendel e suas aplicações.
- Explorar conceitos de genética molecular e biotecnologia, com foco em engenharia genética e clonagem
Conteúdo:
- Hereditariedade:
- Leis de Mendel: dominância, segregação independente, entre
- Relações de dominância entre alelos (dominância completa, incompleta,
- Interação gênica: epistasia,
- Grupos sanguíneos
- Herança ligada ao
- Heredogramas
- Mutações e alterações cromossômicas (síndromes genéticas, mutações genéticas)
- Biotecnologia:
- Engenharia genética: transgenia, clonagem
- Organismos geneticamente modificados (OGMs): exemplos e impacto
- Avanços da genética molecular e suas aplicações (medicina p
Estratégias:
- Aulas expositivas e práticas
- Atividades interativas
- Análise da participação do aluno
- Feira de Biologia
Objetivos:
- Estudar as teorias evolutivas e a importância da seleção
- Compreender as evidências que sustentam a teoria da evolução
Conteúdo:
- Teorias Evolucionistas:
- Lamarckismo, darwinismo e síntese moderna da evolução
- Mecanismos de evolução: seleção natural, deriva genética, migração.
- Equilíbrio de Hardy-Weinberg: definição e aplicação para entender a estabilidade genética.
- Evidências Evolutivas:
- Anatomia comparada: homologias e
- Biologia molecular e ancestralidade: DNA, RNA, proteínas e
- Fósseis e fósseis vivos: o registro paleontológico e sua importância.
Estratégias:
- Aulas expositivas e práticas
- Atividades interativas
- Análise da participação do aluno
- Avaliação contínua
4º Bimestre: Ecologia e Reprodução Humana
Objetivos:
Conteúdos:
Fundamentos de ecologia
– Fluxo de matéria e energia nos ecossistemas;
– Cadeia alimentar,
Teia alimentar e Pirâmides ecológicas;
– Ciclos
biogeoquímicos;
– Ecologia e dinâmica
de populações naturais;
– Bioacumulação e
biomagnificação trófica;
– Sucessão ecológica;
– Biomas e sua
biodiversidade.
– Poluição do solo, do ar e da água;
– Comprometimento da Camada de Ozônio;
– Efeito estufa,
Aquecimento global e Emergência Climática;
– Impactos ambientais
gerados pelo uso inadequado dos biomas brasileiros: desflorestamento,
queimadas, desertificação;
– Comprometimento da
vida silvestre, deslocamento de microrganismos e produção de pandemias;
– Consumo, Descarte e
tratamento de resíduos sólidos
; – Impacto ambiental na construção de usinas de geração
elétrica; no desenvolvimento do agronegócio e da mineração;
– Formas e
alternativas e renováveis de energia.
– Anatomia e fisiologia dos sistemas genitais masculino e
feminino;
– Ciclo menstrual;
– Hormônios sexuais;
– Contracepção, prevenção e interrupção da gravidez;
– Infecções sexualmente transmissíveis.
Estratégias:
- Aulas expositivas e práticas
- Atividades interativas
- Análise da participação do aluno
- Avaliação contínua
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