A OBA é realizada anualmente pela Sociedade Astronômica Brasileira (SAB) em parceria com a Agência Espacial Brasileira (AEB) entre alunos de todos os anos do ensino fundamental e médio em todo território nacional e no exterior desde que por escolas de língua portuguesa. A OBA tem por objetivos fomentar o interesse dos jovens pela Astronomia, Astronáutica e ciências afins, promover a difusão dos conhecimentos básicos de uma forma lúdica e cooperativa, mobilizando num mutirão nacional, além dos alunos, seus professores, coordenadores pedagógicos, diretores, pais e escolas, planetários, observatórios municipais e particulares, espaços, centros e museus de ciências, associações e clubes de Astronomia, astrônomos profissionais e amadores, e instituições voltadas às atividades aeroespaciais.

Nível 3: destinada aos alunos do ensino fundamental, regularmente matriculados do 6o ao 9o ano. Duração desta prova: até duas horas.

A prova só é PRESENCIAL e só pode SER REALIZADA NA ESCOLA sob supervisão dos aplicadores.

DATA: 15/05 

Conteúdo: Nível 3. Astronomia: Além dos conteúdos do nível 2: Terra: rotação, pontos cardeais, coordenadas geográficas, estações do ano, marés, solstícios, equinócios, zonas térmicas, horário de verão. Sistema Solar: descrição, origem, Terra como planeta. Corpos celestes: planetas, satélites, asteroides, cometas, estrelas, galáxias. Origem e desenvolvimento da Astronomia. Leis de Kepler, Brilho, Fluxo, magnitude e Luminosidade. Origem do Universo. Fenômenos físicos e químicos: elementos químicos e origem. Gravitação: força gravitacional e peso. Unidade Astronômica, ano-luz, mês-luz, dia-luz e segundo-luz. Constelações e reconhecimento do céu. Astronáutica: Além dos conteúdos do nível 2: Conquista do espaço. A Exploração de Marte. Por que o Brasil deve possuir um Programa Espacial? O efeito estufa e o buraco na camada de ozônio. O corpo humano no espaço. Os foguetes Saturno, Ariane, Soyuz, Próton e os atuais das empresas privadas, tipo SpaceX etc. Projeto Artemis.

Tópico: Sistema Solar

 O Sistema Solar é formado pelo Sol e todos os objetos que estão sob sua influência gravitacional. Ele se formou há cerca de 4,6 bilhões de anos a partir de uma nebulosa solar (nuvem de gás e poeira). A maior parte do material concentrou-se no Sol, enquanto o restante deu origem aos planetas e outros corpos.

O Sol é uma estrela de médio porte, composta principalmente por hidrogênio e hélio, onde ocorre fusão nuclear, liberando enorme quantidade de energia.

🪐 Planetas e suas características

Os oito planetas são classificados em dois grupos:

🔹 Planetas Rochosos (internos)

• Mercúrio: mais próximo do Sol, sem atmosfera significativa, grande variação térmica.

• Vênus: atmosfera densa de CO₂, efeito estufa intenso, planeta mais quente.

• Terra: possui água líquida e vida conhecida.

• Marte: “planeta vermelho”, indícios de água no passado.

➡️ Características gerais: menores, mais densos, com superfície sólida.

🔹 Planetas Gasosos (externos)

• Júpiter: maior planeta, possui a Grande Mancha Vermelha (tempestade gigante).

• Saturno: famoso por seus anéis.

• Urano: eixo muito inclinado (gira “de lado”).

• Netuno: ventos mais rápidos do Sistema Solar.

➡️ Características gerais: grandes, compostos por gases, muitos satélites e anéis.

☄️ Outros corpos celestes

• Satélites naturais: corpos que orbitam planetas, como a Lua.
• Asteroides: rochas que orbitam o Sol, principalmente no cinturão entre Marte e Júpiter.
• Cometas: formados por gelo e poeira; ao se aproximarem do Sol, formam cauda.
• Planetas anões: como Plutão, possuem órbita ao redor do Sol, mas não “limparam” sua órbita.

🔭 Conceitos fundamentais para a OBA

🌍 Movimentos da Terra

• Rotação: giro em torno do próprio eixo (~24h) → dia e noite.
• Translação: movimento ao redor do Sol (~365 dias) → estações do ano (junto com a inclinação do eixo).

🌗 Fases da Lua

Ocorrem devido à variação da iluminação da Lua vista da Terra:

• Nova, crescente, cheia e minguante.

🌞 Eclipses

• Solar: a Lua fica entre a Terra e o Sol.
• Lunar: a Terra fica entre o Sol e a Lua.

⚖️ Gravidade

É a força que mantém os planetas em órbita. Quanto maior a massa, maior a atração gravitacional.

📏 Unidade Astronômica (UA)

Distância média entre a Terra e o Sol (~150 milhões de km). Usada para medir distâncias no Sistema Solar.

🌠 Leis importantes

As Leis de Kepler são essenciais:

1. Órbitas elípticas (não circulares).
2. Velocidade variável (planetas se movem mais rápido quando estão próximos do Sol).
3. Relação entre período e distância (quanto mais longe, maior o tempo de translação).

🎯 Dicas para a OBA

• Entenda os conceitos, não apenas decore.
• Saiba diferenciar rotação × translação.
• Treine interpretação de fenômenos (eclipses, fases da Lua).
• Fique atento a comparações (tamanho, temperatura, distância).
• Questões costumam misturar teoria com situações do cotidiano. 

Questões da OBA

1. (OBA 2025) Não basta saber os nomes dos planetas e a sequência de afastamento deles ao Sol. Precisa saber também algumas das suas características. Assim, escreva o nome do planeta na frente das suas características. Atenção: PRIMEIRO escreva os nomes dos planetas e, DEPOIS, assinale a alternativa que contém a sequência correta dos nomes dos planetas que você escreveu.

Assinale a alternativa que contém a sequência correta dos nomes dos planetas descritos acima. 

a) ( ) 1º (Mercúrio) – 2º (Urano) – 3º (Marte) – 4º (Vênus) – 5º (Saturno). 

b) ( ) 1º (Mercúrio) – 2º (Saturno) – 3º (Vênus) – 4º (Marte) – 5º (Júpiter). 

c) ( ) 1º (Netuno) – 2º (Júpiter) – 3º (Marte) – 4º (Terra) – 5º (Saturno). 

d) ( ) 1º (Mercúrio) – 2º (Júpiter) – 3º (Marte) – 4º (Vênus) – 5º (Saturno). 

e) ( ) 1º (Mercúrio) – 2º (Júpiter) – 3º (Marte) – 4º (Vênus) – 5º (Urano).

RESPOSTA:A

2. (OBA 2023) Não basta saber os nomes dos planetas e a sequência de afastamento deles ao Sol. Precisa saber também algumas das suas características. Assim, escreva o nome do planeta na frente das suas características. PRIMEIRO escreva os nomes dos planetas e, DEPOIS, assinale a alternativa que contém a sequência correta dos nomes dos planetas que você escreveu. 

1º) (. . . . . . . . . . . .) É um pouco maior do que a Lua; gira ao redor do Sol a 47 km/s. Seu ano é só de 88 dias. Superfície cheia de crateras. Estando nele, o Sol teria quase o triplo do diâmetro aparente que tem visto da Terra. 

2º) (. . . . . . . . . . . .) Ele tem mais do que o dobro da massa de todos os outros planetas juntos. Está a 5,2 vezes mais distante do Sol do que a Terra. Seu dia tem só 10 horas, mas seu ano dura 12 anos da Terra. 

3º) (. . . . . . . . . . .) É o planeta mais estudado. Seu dia é quase igual ao da Terra, mas está a 228.000.000 km do Sol. Tem tempestades de areia e vulcões. Tem duas luas. Parece ter tido água no passado. 

4º) (. . . . . . . . . . . .) Tem espessa atmosfera que prende o calor do Sol fazendo dele o mais quente dos planetas. Quase do volume da Terra. Rochoso. Está a 108.000.000 km do Sol. Um dia dele é igual a 243 dias da Terra. 

5º) (. . . . . . . . . . . .) Gasoso. Ao longo do seu diâmetro cabem 9 Terras. É um dos 4 que tem anéis. Seu dia é de apenas 10,7 horas e seu ano é de 29 anos da Terra. Tem principalmente Hidrogênio H2 e Hélio. 

Assinale a alternativa que contém a sequência correta dos nomes dos planetas escritos acima. 

a) ( ) 1º (Mercúrio) – 2º (Júpiter) – 3º (Marte) – 4º (Vênus) – 5º (Saturno) 

b) ( ) 1º (Mercúrio) – 2º (Júpiter) – 3º (Marte) – 4º (Vênus) – 5º (Urano) 

c) ( ) 1º (Plutão) – 2º (Júpiter) – 3º (Marte) – 4º (Terra) – 5º (Saturno) 

d) ( ) 1º (Mercúrio) – 2º (Netuno) – 3º (Marte) – 4º (Terra) – 5º (Urano) 

e) ( ) 1º (Mercúrio) – 2º (Saturno) – 3º (Vênus) – 4º (Marte) – 5º (Júpiter)

Resposta: A

3. (OBA 2021) O Sol é o único astro do Sistema Solar que tem luz própria. Todos os demais, como Lua, cometas, planetas, asteroides, satélites naturais ou artificiais apenas refletem a luz dele. 

Coloque F (Falso) ou V (Verdadeiro) nas afirmações abaixo.

 Em vermelho estão as verdadeiras. 

a) ( ) Sem o Sol nenhum outro astro do Sistema Solar seria visto.

 b) ( ) Durante o eclipse lunar total a Lua ainda reflete um pouco da luz solar. 

c) ( ) A Lua Nova reflete a luz do Sol, mas não vemos esta reflexão. 

d) ( ) Mercúrio, visto da Terra, é o planeta mais brilhante porque está mais perto do Sol. 

e) ( ) O Sol visto da Terra ou de Plutão tem o mesmo brilho.