QUESTÃO 1 - BIOTECNOLOGIA E ENGENHARIA GENÉTICA ( 5 questões)

A clonagem de DNA em bactérias possibilitou a tecnologia do DNA recombinante permitindo a produção do primeiro hormônio sintético do mundo, a insulina. Segundo estimativas da Organização Mundial de Saúde , o número de portadores de Diabetes chega a quase 200 milhões de pessoas, representando 9% da mortalidade mundial e sendo a 12ª causa de morte no mundo. A técnica de DNA recombinante consiste no isolamento de genes de interesse, conduzidos por técnicas de clonagem molecular. A sequência de interesse é inserida pela enzima DNA ligase ao componente bacteriano; os fragmentos de DNA são incorporados ao genoma do microrganismo, modificando-o. O DNA agora é chamado de DNA recombinante, o qual é introduzido nas bactérias que se multiplicam e podem produzir essas novas moléculas recombinantes.  

A) Qual componente bacteriano torna possível um organismo unicelular procarioto produzir a insulina recombinante?

B) Qual a vantagem do processo da clonagem gênica para o tratamento de doenças como o Diabetes?

 

QUESTÃO 2  - Petrópolis é um município serrano fluminense que está a menos de 100 km de Juiz de Fora. Em fevereiro de 2022, houve um temporal que matou cerca de 240 pessoas. Sobre esse temporal, várias matérias saíram em jornais e revistas, como a reportagem a seguir: “(...) A ‘ponta do iceberg’ e um ‘pedaço do problema ambiental no mundo’ foram algumas das expressões utilizadas pelos ambientalistas para explicar a situação presenciada no município da Região Serrana do Rio de Janeiro, que entra no segundo dia de rescaldo nesta quinta-feira (17). A tragédia na cidade de Petrópolis foi causada em função do maior volume de chuvas já registrado na história do município em 24 horas. É o que aponta o relatório do Centro Nacional de Monitoramento e Alertas de Desastres Naturais (CEMADEN), que iniciou o mapeamento da região desde 1972 (...).”  Disponível climaticas/) em: https://www.cnnbrasil.com.br/nacional/para-especialistas-tragedia-em-petropolis-e-a-ponta-do-iceberg-de-mudancasSobre o tema em questão:

A) Cite DOIS grandes impactos previstos para o planeta Terra a partir das mudanças climáticas. B)  Cite TRÊS gases relacionados ao efeito estufa.

 

QUESTÃO 3 – João se lembrava das histórias contadas pelo seu bisavô, quando ele desbravou a região aonde chegou, havia muitas décadas atrás. Uma das histórias de seu bisavô foi sobre um incêndio que dizimou a mata nativa existente na região: um desespero só, pois a fumaça causou muitos problemas de saúde e a fome aumentou, em função da morte de espécies vegetais e dos animais selvagens, que serviam de alimento aos moradores da região. Desanimado, o bisavô de João resolveu abandonar a região, assim como os demais moradores, levando o gado e todos os animais de estimação para outra região. Conta o bisavô que, após alguns anos, voltou a essa região e ficou surpreendido com o que encontrou: a terra estava coberta por gramíneas e pequenos arbustos, havia também muitos pássaros e pequenos animais perambulando pela área, antes degradada e vazia. Feliz com o ocorrido, o bisavô de João e os demais donos das terras resolveram implantar uma área de preservação permanente, permitindo assim, que a natureza pudesse se regenerar e voltar a ter um ambiente muito parecido com o que encontraram quando ali chegaram. Para que João entendesse o ocorrido, o seu bisavô fez uma representação ilustrada nos quadros de 1 a 6 da figura abaixo. João, nos dias atuais, também conta a história de seu bisavô para seu filho, mas agora, a representação da figura tem mais dois quadros, o 7 e o 8, e espera que seu filho possa também contar a história a seu neto e representar a mesma figura. 

 

Observando a figura e acompanhando a história contada, responda as questões a seguir.

A) O fenômeno ecológico que ocorreu na região, de acordo com a sequência dos acontecimentos mostrados na figura, caracteriza-se como uma sucessão primária ou secundária? Explique a diferença entre elas.

B) Explique como ocorre a variação da biomassa, da diversidade das espécies e da produtividade primária líquida (fotossíntese e respiração) na comunidade AO LONGO dos quadros 5 a 8.

 

 

QUESTÃO 4 - O gráfico abaixo demonstra o crescimento de uma população acompanhada durante alguns anos no Núcleo de Integração Acadêmica para a Sustentabilidade Sócio Ambiental (NIASSA-UFJF). A análise do gráfico mostra que a curva de crescimento real (b) não acompanha a curva de crescimento em condições ideais (a).

 

Sobre o gráfico responda.

A) Quem é o fator I no gráfico abaixo?

B) Quem é o fator II no gráfico abaixo?

C) O que acontece com uma população que ultrapassa muito os limites estabelecidos pelo fator I?

 

QUESTÃO 5 - As espécies exóticas invasoras são a segunda causa de perda de biodiversidade no mundo. No Havaí, conhecido como a “capital mundial da extinção” centenas de espécies de caracóis terrestres foram extintas, em razão da introdução de espécies exóticas tais como ratos (Rattus rattus), o camaleão (Trioceros jacksonii) e o caracol (Euglandina rósea), que foi importado da Flórida com o objetivo de controlar o caramujo gigante africano (Lissachatina fulica).

A) Cite TRÊS formas pelas quais as espécies exóticas invasoras podem levar à redução do tamanho populacional das espécies nativas, podendo causar até mesmo sua extinção.

B) Cite UM fator relacionado à cadeia trófica que dificulta o controle e a erradicação de espécies exóticas invasoras.

C) Cite DOIS outros fatores resultantes da ação humana que podem levar à extinção de espécies. 

 

GABARITO

QUESTÃO 1: ( 5 questões)

A) Resposta: Plasmídeo/ vetores / DNA Circular / Ribossomos.

B) Pois é possível manipular a produção da proteína de interesse em larga escala/ em grandes quantidades / menores chances de rejeição / redução de efeitos colaterais.

 

QUESTÃO 2:

A) Degelo das calotas com conseqüente subida do nível dos mares. -O avanço das águas salgadas pode contaminar os reservatórios de água doce mais próximos das regiões costeiras. -Interferência nos caminhos das correntes de ar e de água, alterando o regime de chuvas e afetando mais profundamente o clima de várias regiões. -Prejuízos à agricultura, como a seca, a falta de água e os problemas na agricultura que poderão fazer com que 600 milhões de pessoas sejam atingidas pela fome e pela desnutrição até o fim deste século.  -Proliferação de insetos que se reproduzem melhor em climas mais quentes, que atacam plantações ou que transmitem microrganismos patogênicos. -Perda de biodiversidade, com extinção de várias espécies. -Amazônia savanizada, morte de recifes de corais. -Aumento de eventos extremos -Aumento de doenças -Aumento de onda de calor

B) CO2 (dióxido de carbono), CH4 (metano), N2O (óxido nitroso), CFC, CO, O3, SF6, NOx, NO2 e outros gases percursores.  Pode aceitar também vapor de água.

 

QUESTÃO 3: A) Sucessão secundária. A sucessão primária é quando o início da colonização ocorre em regiões anteriormente desabitadas, que não reúnem condições favoráveis à sobrevivência da maioria dos seres vivos. A sucessão secundária é quando o desenvolvimento de uma comunidade tem início em uma área anteriormente ocupada por outras comunidades bem estabelecidas e que foram suprimidas.

B) A biomassa e a diversidade de espécies tendem a aumentar e a produtividade primária líquida tende a diminuir, uma vez que a taxa de respiração aumenta, tendendo a um equilíbrio entre produção primária bruta (fotossíntese) e respiração.

 

QUESTÃO 4: A) Capacidade suporte ou capacidade biótica máxima. B) Resistência ambiental ou resistência do meio. C) Ela pode entrar em extinção ou diminuir muito de tamanho em uma geração seguinte.

 

QUESTÃO 5: A) Competição por alimento; competição por locais de reprodução; predação, amensalismo, introdução de patógenos e parasitos; hibridização. B) Ausência de predadores e inimigos naturais da espécie exótica em áreas não-nativas onde esta tenha sido introduzida.  C) Modificação/destruição do habitat (queimadas; desmatamento; construção de hidroelétricas; drenagem de pântanos, transformação de savanas em pastos; construção de rodovias e de represas etc.); poluição ambiental; caça e / ou pesca indiscriminada; emissão de gases do efeito estufa que causam mudanças climáticas.